الأربعاء، 26 ديسمبر 2012

عبد العزيز بن فهد يدعم العريفي ضدّ "MBC".. ويهدِّد: سأصحِّحهم بالقضاء

عبد الله البرقاوي- سبق- الرياض: دعم الأمير عبد العزيز بن فهد، موقف الداعية الدكتور محمد العريفي من قنوات "MBC"، وقال في تغريداتٍ على "تويتر"، صباح اليوم، إنه يبرأ إلى الله منها، مضيفاً أنه حاول إفهام القائمين على المجموعة ومناصحتهم، ومهدّداً بمقاضاتهم، فيما ردّ عليه العريفي بقوله: بلغني انك تملك 50 % منها، وطالبه بتكوين لجنةٍ لإصلاح قنوات "MBC".

وقال الأمير عبد العزيز بن فهد في تغريدته الأولى: "يا شيخنا ما ذكرت عن إم بي سي. اللهم أشهد أني أبرأ منها. يعلم الله كم حاولنا إفهامهم ولم يبق إلا القضاء وألزم لي ديني"، وتبعها بتغريدةٍ قال فيها: "وإني سأبذل آخر مره النصيحة ثم الله يعينني على التصحيح بالشرع . ادع لأخيك بالتوفيق. لن نبيع ديننا بدنيا غيرنا إن شاء الله".

وفي تغريدته الثالثة قال الأمير عبد العزيز: "لا بارك الله فيمَن يتعرّض لصلاح الديانة، ولا بارك الله في وسخ الدنيا ببيع دينه والسلام. آمل التواصل في الحق".

من جانبه ردّ العريفي بتغريدة، طالبه فيها بمحاولة إصلاح تلك القنوات، وقال فيها: "بلغني يا أبو تركي أن لك أكثر من50 % من MBC، ونحن نُحبك، لأنك داعمٌ للخير، والمراكز الإسلامية، حريصٌ على الدعوة، كوّن لجنة الآن تصلح MBC

وبدوره أكمل الأمير عبدالعزيز بن فهد تغريداته كاشفاً علاقته بالقناة ونسبته فيها، قائلاً: "والله يا شيخ تعبت منهم وبالأخص الإدارة الحالية، لكن لا يعفيني أن أطلب الشرع أو أبيع ولكن البيع أخشى يزيدهم عناد، أما النسبة فهي أقل من 33، لكن بعض الشركاء أسعى للتضامن لكي نبدأ بلجنة ثم الشرع مطهرة والأجانب لهم باع كبير بها ويشكونني ظلماً، وقد محضت النصح، لن يطول ذلك، بلاء واجب علي أحله بأي شكل، مقاطعة المعلنين لا بد إلى أن يذهب السيئ "

وتابع يقول: مع العلم لم يدخل جيبي ريال والله شاهد ثم الحسابات فكان أول الرفض ولكن لا يكفي.المهم الطريق القويم وأنا لها إن شاء الله، أنا لا أشاهدها وكثير، أملي في شيخي المواصلة على طريق الحق وإفادة أخيكم بما يستجد من ما يذكره الغيورين، الحق معنى وأنا أتعهد بأن أصلح الخلل إن شاء الله، والدين أولى من رضى هذا وذاك، وذلك ما في جعبتي والايام تثبت بعون الله، ولا ارى انه يجوز دعمها حتا تصلح رجاء لكل سامع وقارئ".

فرد عليه الداعية العريفي في تغريدة أخرى: "قال لي مدير قناة كبرى: أكثر ما نخافه ذهاب المعلنين، أو تراجع رعاة البرامج، وشجعني على فكرة مقاطعة المعلنين في mbc أنه أقوى سلاح لتأديبهم"، قبل أن يرد عليه الأمير قائلاً: "وأنا أشجع وأناشد يا شيخنا".

وكان اليومان الماضيان قد شهدا تصريحاتٍ متبادلة بين مجموعة "MBC" والداعية محمد العريفي، بدأت شرارتها بعد أن طالب العريفي الآباء بمنع أطفالهم من مشاهدة قناة الأطفال "MBC 3"، وتحريم السماح للأطفال بمشاهدتها وماتلى ذلك من بيان شديد اللهجة صدر من القناة واشعل الأزمة بينها وبين الشيخ العريفي. عبد العزيز بن فهد يدعم العريفي ضدّ "MBC".. ويهدِّد: سأصحِّحهم بالقضاء

الخميس، 13 ديسمبر 2012

ماهو الفيسبوك وكيفية التسجيل والاستخدام






















ماهو التويتر وكيفية التسجيل والاستخدام























المدونات
Blogs
  • ما هي المدونة ؟

المدونة هي التعريب الأكثر قبولا لكلمة blog الإنجليزية التي هي نحت من كلمتي Web log بمعنى سجل الشبكة.
هو تطبيق من تطبيقات الانترنت، و هو في أبسط صوره عبارة عن صفحة وب تظهر عليها تدوينات (مدخلات) مؤرخة و مرتبة ترتيبا زمنيا تصاعديا
ينظر إلى التدوين باعتباره وسيلة النشر
للعامة التي أدت إلى زيادة دور الوب باعتبارها
وسيلة للتعبير و التواصل أكثر من أي وقت
 مضى. 

يمكن اعتبار التدوين كذلك إلى جانب البريد
 الإلكتروني أهم خدمتين ظهرتا على إنترنت على وجه
 الإطلاق، يليه الويكي.
تاريخ المدونات 
على نحو ما، كانت الحرب على العراق سببا من
 أسباب ذيوع صيت المدونات و انتشارها. 
 و في عام 2004 أصبحت المدونة ظاهرة عامة
 بانضمام العديد من مستخدمي إنترنت إلى صفوف
 المدونين و قراءها، أصبحت المدونة نوعا من أنواع
 الإبداع الأدبي المتعارف عليه

طريقة انشاء المدونة








                 إخلاقياتها :
خيط رفيع بين التعبير عن الرأي مع المحافظة على احترام الأخرين وبين كتابة تعليقات متعصبة بقصد الإهانة.
تضل جميع التدوينات مجرد اراء لمدونيها الى ان يقدم دليل يدعم الحجة
التزام ادب الحوار
مراقبة الله
المدونة الناجحة :


المدونة الناجحة مصطلح يختلف من شخص لأخر
تعني احيانا عدد القراء او عدد التعليقات او عدد الإرتباطات
 او المساحة الخاصة بالتدوين 
. استخداماتها تعليميا :

- تبادل المعارف والخبرات.
- قادرة على احتواء مختلف الوسائط المتعددة
اللتي تثري التعليم.
- المشاركة .
- سهولة استخدامها
واتاحتها للكل ,والمدونات الجماعية والمتخصصة او العامة.
- ميزة التغذية الراجعة .